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Existem questões que nos chamam a atenção e, provavelmente passam despercebidas para outras pessoas. Como o nosso "olhar" está voltado para a educação, os comportamentos e as consequências dos mesmos são motivo de atenção e análise para a Escola.
A Escola antes de emitir a lista de material escolar, tem o cuidado de fazer um estudo criterioso para selecionar o material que será importante para cada série. Mas, temos percebido que algumas crianças e adolescentes trazem para a sala de aula materiais escolares muito mais sofisticados do que os solicitados na lista de material. É possível que os pais, com o interesse de cuidar, podem incorrer no erro do excesso. O consumo proporcionado pelo convite permanente da mídia acaba por nos afetar. O aluno é um alvo fácil a ser atingido, e nesse jogo existe o desejo dos pais de alegrar os filhos. É preciso que os pais e responsáveis fiquem atentos, pois as crianças e os adolescentes são seduzidos pelas variedades de cores, imagens e marcas dos materiais escolares vendidos nas lojas e isso também pode acontecer na sala de aula. Mas aí há um agravante: o aluno pode ficar desatento ou mudar o foco de atenção. Talvez, para alguns alunos esses materiais possam ser até estímulos para as atividades escolares, mas para outros, pode ser um convite à desatenção e ao desinteresse pelo estudo. Pedimos aos pais e responsáveis para refletirem sobre a verdadeira utilidade dos materiais escolares: - Qual é o ganho real que seu filho terá com o material A ou B? - A compra está ocorrendo pela necessidade, qualidade ou imposição da mídia? - O material que seu filho levará para a sala de aula irá contribuir para a aprendizagem ou será motivo de sedução para os colegas? A Escola não é e, não deve ser um local de exposição de mercadorias, ela é espaço de educação. SABER COMPRAR COM INDEPENDÊNCIA E CLAREZA É EDUCAR PARA A LIBERDADE E A AUTONOMIA. Escola Educação Criativa
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