Cada etapa da Educação Infantil procura desenvolver na criança sua maturidade e sua capacidade de aprender. No currículo do maternal está o trabalho com a linguagem, meio básico de comunicação social que deve ser desenvolvida plenamente. No 1º período, a Escola focaliza a psicomotricidade, compreendendo que a construção dos movimentos depende não somente de recursos biológicos e psicológicos mas também do meio ambiente no qual a criança vive. No 2º período, as atividades voltam-se principalmente para o desenvolvimento do conhecimento lógico-matemático, que é construído pela criança através da abstração reflexiva.